← Всё обучение

Практикум: спроектировать короткий сценарный тренажёр

О коллекции

Авторская работа коллекции Аишки. Персонажи и исходные ситуации придуманы; материал не подтверждает заказ или результат действующего клиента.

ОбучениеДругоеСтудия «Игровая среда»

Для методистов, сценаристов и дизайнеров обучения, которым нужно заменить угадывание полезной практикой. На ситуации с неоднозначным заданием формулируем наблюдаемую цель, создаём правдоподобные варианты ответа и объясняющие последствия. Итогом становится текстовый прототип, который можно проверить до разработки игры.

Стоимость: 9 500 ₽формат: 2 занятия по 2 часа и самостоятельная практика

Для кого

Для методистов, редакторов и авторов интерактивных упражнений. Программирование и опыт игрового движка не требуются: сначала работа идёт в тексте и схеме переходов. Участник выбирает одну рабочую ситуацию без персональных данных и формулирует действие, которому хочет научить.

До начала

  • Выберите небольшой учебный сюжет, который можно разобрать целиком.
  • Подготовьте исходники, на использование которых есть права.
  • Проверьте доступ к выбранному инструменту; платная подписка не входит в авторскую стоимость.
  • Сформулируйте один вопрос, на который хотите получить ответ в разборе.

Программа

  1. Сформулировать наблюдаемую учебную цель.
  2. Выбрать одну рабочую ситуацию.
  3. Разложить её на решения и последствия.
  4. Написать объясняющую обратную связь.
  5. Сделать текстовый прототип и пройти все ветки.
  6. Составить план пилота без вымышленных результатов.

Самостоятельная работа

Напишите неоднозначный бриф и три правдоподобных вопроса участника. Для каждого выбора покажите, какая информация появилась и что осталось неизвестным. Добавьте короткое объяснение и возможность повторить ход. Затем попросите другого участника пройти все ветки и отметить непонятные переходы без оценки учебного эффекта.

Как оценивается учебная работа

  • ☐Цель выражена наблюдаемым действием, а не общим обещанием развития.
  • ☐Варианты ответа правдоподобны и различаются по последствиям.
  • ☐Обратная связь объясняет решение, не оценивая личность.
  • ☐Все концовки достижимы, возврат и повтор предусмотрены.
  • ☐План пилота отделяет техническую исправность от проверки учебной пользы.

Результат обучения

Карта одного учебного диалога с тремя ветками, тексты последствий и обратной связи, рубрика оценки уточняющего вопроса, таблица достижимости концовок и план будущего пилота.

Работа с ИИ

Авторский сценарий. Генеративные инструменты помогают подготовить варианты; проверку смысла, качества, прав и окончательное решение выполняет человек.