← Все работы

Обеденная серия: четыре карточки с точным составом

О коллекции

Авторская работа коллекции Аишки. Персонажи и исходные ситуации придуманы; материал не подтверждает заказ или результат действующего клиента.

Дата сценария:

Четыре типографические карточки связывают название, состав, массу и упаковку одним ID.

Дата выпуска кейса
РольДизайнер меню и товарных материалов
ПроектКонцепция

О проекте

Задача

У обеденного набора легко потерять гарнир или посчитать соус частью блюда в одном файле и отдельной позицией в другом. Я задал состав по компонентам до верстки.

Решение

Для мясного и рыбного обеда выбрал контейнер с двумя секциями, для овощных вариантов — общий. Название занимает первую строку, состав — вторую, а масса и упаковка образуют нижний служебный блок. Соус входит в массу каждой позиции; отдельный ID связывает лист с полной раскладкой.

Результат

Готовы четыре карточки на 360, 350, 320 и 310 г. На одном листе удобно сравнить состав и тип упаковки, а в раскладке — проверить массу соуса и гарнира. Изменение граммовки обнаруживается до экспорта позиции.

Что передано заказчику

  • index.html
  • source.json
  • source.csv
  • result.json
  • result.csv
  • engine.js
  • checks.json
  • style.css
  • menu.svg
  • specifications.json

Инструменты и подход

Навыки

Меню и каталогиПредметная ретушь едыПодготовка импортаКонтроль состава

Готовая работа

Разные обеды требуют разных контейнеров

Курица с рисом и рыба с картофелем показаны в двух секциях, нут и гречка — в одной. Эта деталь влияет на чтение состава: перегородка не должна обещать разделение там, где блюдо собрано вместе. Сетка 2 × 2 позволяет сравнить четыре порции без выравнивания их массы до одной красивой цифры.

Разбор и материалы

Вклад и команда

Я составил четыре рецептурные карточки и нарисовал обеды с соответствующими им контейнерами и граммовками.

Ссылки и материалы

Связанные услуги

Другие работы

Меню и каталогиПредметная ретушь едыПодготовка импорта

Редакционная концепция по брифу P53-C01. Ситуации и значения подготовлены для проверки подхода.

Материалы доступны для изучения и самостоятельной проверки.

Обсуждение

Задайте вопрос об этой работе, обсудите решение или поделитесь своим опытом.

Обсуждение открыто для всех участников.

Загружаем комментарии…